quinta-feira, 25 de setembro de 2014
Refletindo sobre leitura e escrita digital
Estamos vivendo um momento em que a tecnologia já faz parte da vida de muitas pessoas, inclusive no universo escolar seu acesso tem sido proporcionado por muitos professores mediadores nesse processo de ensino.
Em relação à leitura e escrita digital é considerado positivo o grande número de pessoas que se comunicam com outras utilizando esse meio, sendo que essa comunicação faz com que muitos tendem a melhorar sua leitura e escrita, pois talvez seja essa metodologia uma maneira mais fácil de estes participarem, levando-as a procuram uma forma de alfabetizar-se para fazerem parte desta comunicação.
Por outro lado, como educadores é necessário que haja uma mediação precisa no processo, uma vez que muitos estudantes podem ser levados à se desestimular quando de uma leitura e escrita mais formal.
Atividade 4 - E-Proinfo
Com o advento da escrita digital, ganhamos muito quando deixamos de copiar longos trechos, diante da facilidade de copiar e colar textos, bem como a utilização de vários recursos, como por exemplo, a redução de erros de formatação durante o processo de elaboração textual, ferramentas e aplicativos de imagens, gráficos, mover, salvar, apagar, substituir palavras, evitar rasuras.
Quanto ao aspecto da leitura digital, há acessibilidade a fontes inesgotáveis de diversos assuntos para pesquisas, curiosidades, etc de forma rápida e dinâmica, pois é possível a aquisição de inúmeras informações em pouco tempo, já que vivemos num momento de mudanças rápidas.
Neste contexto, surgem também as perdas, como o desinteresse do aluno pela leitura de livros, jornais e revistas
Quanto ao aspecto da leitura digital, há acessibilidade a fontes inesgotáveis de diversos assuntos para pesquisas, curiosidades, etc de forma rápida e dinâmica, pois é possível a aquisição de inúmeras informações em pouco tempo, já que vivemos num momento de mudanças rápidas.
Neste contexto, surgem também as perdas, como o desinteresse do aluno pela leitura de livros, jornais e revistas
O desafio do uso das novas tecnologias na educação
Um Blog pode servir para vários objetivos. É
sempre uma forma do seu autor ou dos seus autores se expressarem, de publicarem
o que querem ver publicado, e que provavelmente não se enquadraria em qualquer
outro meio de comunicação. Pode servir como um diário pessoal online, como ferramenta de comunicação entre pessoas
com interesses comuns, para registrar o desenvolvimento de um determinado
processo (uma gravidez, por exemplo), pode servir até para fazer ouvir uma voz
(ou várias vozes) que não teriam a possibilidade de se expressarem em qualquer
outro meio.
A história da educação mostra que as mudanças no ensino
formal foram ocorrendo lentamente e de forma gradual, de acordo com a realidade
e perspectivas da humanidade para o momento vivido. Novos paradigmas surgiram e
impulsionaram as transformações que deveriam ocorrer no processo educativo, em grande
parte porque a sociedade e o setor produtivo exigiam tais mudanças. Atualmente,
vêem-se as novas tecnologias sendo utilizadas em larga escala no mercado do
trabalho, excluindo aqueles que não as dominarem. Assim, a educação formal se
defrontou com um novo desafio: incorporar as novas tecnologias de informação e
comunicação (TICs) para incluir seus alunos no mundo contemporâneo.
Blogs como ferramentas pedagógicas
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Professores e alunos já usam todos os atrativos dos
diários online para criar uma rede de ensino e comunicação. Os blogs estão se
profissionalizando e deixando de ser apenas “diário virtual adolescente” para
virar palco de discussões e fonte de informação para todos.
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A tecnologia a favor da aprendizagem
Nesse mundo
digitalizado e globalizado, através das telecomunicações e da informática, a
técnica torna-se uma das dimensões fundamentais da transformação do mundo
humano pelo próprio homem. Crianças e adolescentes têm que ser mais do que
simples expectadores das mudanças científico-tecnológicas. Precisam ser
protagonistas, fazendo uso inteligente, racional e efetivo da tecnologia. O
blog funciona como um diário no qual o usuário (aluno ou professor) pode
registrar atividades, impressões acerca de determinado assunto ou propor
desafios cooperativos. A construção de um blog de forma cooperativa possibilita
a interação entre os sujeitos e promove a troca de idéias e a resolução de
desafios de forma colaborativa. Estas possibilidades, além da facilidade de
utilização, organização de conteúdos e comentários, ampliam as possibilidades
de complementar as aulas dos professores de forma inovadora e atraente. Os
blogs ajudam a construir novas redes sociais e de saberes. Por permitir a
expressão, discussão e contraposição de idéias entre os sujeitos, é um recurso
que promove a aprendizagem e possibilita a construção do conhecimento
A tecnologia na educação
O uso de blogs em sala de aula favorece a aprendizagem, uma vez que pode estimular de várias formas os educandos, como exemplo pensamos na prática textual. Outra contribuição é a de melhorar o poder de argumentação de nossos estudantes, num ambiente em que os alunos apreciam.
O curso certamente é um meio de ampliarmos nosso repertório, com vistas à utilização de novas tecnologias em favor da educação.
blog como ferramenta de aprendizagem
O blog pode ser utilizado como instrumento para aprofundar pensamentos, divulgar ideias do autor sobre assuntos diversos. Blogs apresentam várias finalidades, podendo funcionar como um diário eletrônico, meio informativo, educativo, entre outras.
No aspecto educacional, o blog pode ser utlilizado para pesquisas, troca de ideias, divulgação de trabalhos. Ele contribui para a prática do professor na exposição dos conteúdos e favorecem ações propostas por educadores e alunos, promovendo um diálogo virtual entre os usuários.
O blog educacional é uma ferramenta que oportuniza os usuários ampliarem seus conhecimentos e pensamentos, já que há uma grande interação de várias pessoas em busca de novos saberes.
No aspecto educacional, o blog pode ser utlilizado para pesquisas, troca de ideias, divulgação de trabalhos. Ele contribui para a prática do professor na exposição dos conteúdos e favorecem ações propostas por educadores e alunos, promovendo um diálogo virtual entre os usuários.
O blog educacional é uma ferramenta que oportuniza os usuários ampliarem seus conhecimentos e pensamentos, já que há uma grande interação de várias pessoas em busca de novos saberes.
Uso da tecnologia
O uso da tecnologia já faz parte da minha vida pessoal e profissional, mas espero ampliar meus conhecimentos, principlamente para uso profissional, pois sabemos que há sempre novidades nessa área. Que possamos trocar experiências aqui no blog!!! Abraços...
Compartilhando Experiências
Bom dia pessoal do Clube da tecnologia!!!
Quero agradecer por terem me ensinado a criar um blog e gostaria de convidá-los a enviar-nos seus gmail's para inserí-los em nosso blog "A Arte de Aprender à Aprender".
Abraços
Simone
Quero agradecer por terem me ensinado a criar um blog e gostaria de convidá-los a enviar-nos seus gmail's para inserí-los em nosso blog "A Arte de Aprender à Aprender".
Abraços
Simone
A Arte de Aprender à Aprender
Bom dia Pessoal do Clube da Tecnologia!!!
Eu e a Simone criamos um outro blog para aprendermos como se criaria um novo blog e o título do mesmo é A Arte de Aprender à Aprender , por favor nos enviem seus gmail para que possamos adicioná-los.
Afinal, todo educador deve estar pronto para aprender sempre!!!
Abraços
Sirlei e Simone
Eu e a Simone criamos um outro blog para aprendermos como se criaria um novo blog e o título do mesmo é A Arte de Aprender à Aprender , por favor nos enviem seus gmail para que possamos adicioná-los.
Afinal, todo educador deve estar pronto para aprender sempre!!!
Abraços
Sirlei e Simone
Este blog tem objetivo de compartilhar conhecimento e motivar o aprendizado com harmonia, estimulando a escrita e leitura de todos. A troca de ideias na era digital é de suma importância para todos. As informações aqui postadas servirão também para a capacitação profissional dos envolvidos no curso e-proinfo 2014.
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